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hace 9 minutos
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Cicuta

Jaime Flores Martínez

Jumentos

Miércoles 23 de septiembre del 2026.- Sumergido en un severo problema de aprendizaje entre los adolescentes, el gobierno mexicano debe reconocer que el maquillaje discursivo no cambia el rostro del fracaso.

Y es que los pésimos resultados obtenidos en la prueba internacional PISA (que evalúa las habilidades de estudiantes de 15 años en los rubros de matemáticas, lectura y ciencias) deben servir para que los mexicanos exijan al gobierno un plan educativo que garantice los niveles de educación que requiere este país.

No se vale que —al conocer los pobres resultados obtenidos— la presidenta Sheinbaum recurra a las justificaciones o a los pretextos.

En México existe una escena que se repite con una puntualidad casi matemática: En el momento que llegan las malas noticias, primero se cuestiona al mensajero y después se descalifica al instrumento de medición.

Si acaso se presenta la coyuntura, entonces se busca alguna cifra que permita cantar victoria.

El pasado martes 8 ocurrió otra vez al conocerse los resultados de PISA 2025 que fueron publicados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Los resultados revelados exhiben el acostumbrado maquillaje del discurso político.

Sin darle más vueltas: México tiene un severo problema de aprendizaje entre sus adolescentes.

La presidenta Claudia Sheinbaum reconoció la caída en matemáticas, pero recordó que otros países “también” retrocedieron y cuestionó las limitaciones de aplicar “la misma prueba para todos los países”. También presumió el ligero avance mexicano en ciencias y lo atribuyó a la Nueva Escuela Mexicana.

El argumento tiene una parte cierta y otra “bastante conveniente” para el gobierno.

Efectivamente la prueba PISA registra un deterioro mundial y México no es el único país que retrocede.

La OCDE reporta que su promedio cayó 22 puntos en matemáticas entre 2015 y 2025, equivalente a más de un año de aprendizaje, mientras lectura perdió 28 puntos en ese mismo periodo.

Uno de cada cinco adolescentes de los países de la OCDE presenta bajo desempeño simultáneo en ciencias, matemáticas y lectura.

Pero —cabe aclarar—ese dato no convierte el fracaso mexicano en un éxito.

Dicho de otra manera, todos los países fueron sometidos al mismo termómetro y México salió con fiebre.

También precisar que no fue una prueba aplicada en un laboratorio extranjero sino una evaluación internacional de la OCDE que mide las competencias de jóvenes de 15 años.

Está no es una simple prueba de memorización escolar.

Alguien debe señalar que 2025 participaron más de 760 mil estudiantes de 91 países y economías, que representan aproximadamente a 33 millones de adolescentes de esa edad. La prueba evaluó ciencias, matemáticas y lectura, además de resolución computacional de problemas.

Delgado

Y mientras se lamenta que los estudiantes mexicanos reprobaron esa prueba, algunos observadores voltean a ver al secretario de Educación Mario Delgado Carrillo a quien —está claro— la educación le importa un pito.

Delgado está más preocupado por su incierto futuro, pues el gobierno norteamericano le tiene los reflectores puestos.

Antes de ser secretario de Educación el señor Delgado fue dirigente nacional de MORENA y se encargó de repartir miles de millones de pesos que le entregaba Sergio Carmona Angulo conocido como el Rey del Huachicol.

A Delgado no le importan los números adversos de PISA. Su tiempo debe dedicarlo a pensar dónde podrá ponerse a salvo en cuanto sienta el primer rasguño, que —dicho sea de paso— puede estar a la vuelta de la esquina.

Positivo

Qué bueno que Alonso López Sepúlveda fue nombrado la semana pasada como coordinador de gabinete en el gobierno de Tijuana.

Alonso López resalta por su discreta pero efectiva labor como servidor público durante los últimos años.

Agregar que este hombre ha desempeñado diversos cargos en administraciones con diversas siglas partidistas lo que su labor debe estar cargada de efectividad.

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