Exhortan a Secretaría de Educación y direcciones de Seguridad a fortalecer vigilancia en escuelas durante vacaciones
- Cicuta Noticias

- 21 jul
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Redacción

Tijuana, 21 de julio de 2025.- Ante los efectos que el vandalismo en escuelas tiene no solo en el erario sino también en el bienestar y rendimiento académico de las y los alumnos, el Congreso bajacaliforniano aprobó un exhorto dirigido a la Secretaría de Educación del Estado, para que en coordinación con las direcciones de Seguridad Pública de cada municipio instrumente medidas de vigilancia en los planteles de la entidad.
La diputada Norma Peñaloza, autora de la propuesta, afirmó que tan solo en el último año se registraron 176 reportes de robo y vandalismo en planteles escolares de Mexicali, 84% del total estatal, según datos de la Dirección de Seguridad Pública Municipal. Esta situación ha provocado pérdidas superiores a los 600 mil pesos, y afectaciones en más de 440 escuelas en toda Baja California.
"El vandalismo no solo representa un daño económico al erario, sino que afecta directamente el bienestar y el rendimiento académico de nuestras niñas, niños y jóvenes, quienes muchas veces regresan a escuelas sin aire acondicionado, sin mobiliario o incluso sin instalaciones funcionales", lamentó la legisladora morenista.
La iniciativa resalta que, a pesar de la reciente inversión de más de 20 millones de pesos para la adquisición de mil aparatos de refrigeración en más de 300 escuelas, especialmente en Mexicali y San Felipe, gran parte de este esfuerzo se ve frustrado por la falta de seguridad en los planteles durante los periodos vacacionales.
El exhorto aprobado establece como urgente y de obvia resolución que la Secretaría de Educación, encabezada por Irma Martínez, implemente de manera coordinada acciones de vigilancia que protejan las escuelas de robos y actos vandálicos durante el receso de verano.
Finalmente, se hizo un llamado a las autoridades municipales y estatales a reconocer que la seguridad en los centros educativos no debe limitarse al horario escolar, sino ser parte de una estrategia permanente de protección del entorno comunitario.










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