Establece Congreso BC cultura de paz como parte del derecho a la educación

Redacción

Tijuana, 20 de junio de 2026.- Con respaldo unánime del Pleno del Congreso y con el objetivo de garantizar el respeto a los derechos y dignidad humanas se aprobó en Baja California la iniciativa de reforma al artículo 55 de la Ley para la Protección y Defensa de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la entidad para establecer la cultura de paz como parte del derecho a la educación.

La propuesta, presentada por la diputada Monserrat Murillo, fue avalada con 16 votos a favor, cero en contra y cero abstenciones. Entre los argumentos que la legisladora inicialista presentó se encuentra que  en el ámbito estatal las instituciones de salud se han enfocado al estudio del bullying, dando a conocer los impactos en la salud de la población estudiantil que pueden presentar, como lo ha dado a conocer el Instituto de Salud del Estado de México. 

Los efectos que este fenómeno puede tener en las y los estudiantes incluyen impactos en su salud física, consecuencias psicológicas; afectaciones a sus relaciones familiares y sociales; consecuencias en la vida escolar y, conductas extremas y culpabilización. 

Entre las principales razones que Murillo López detalló para justificar el cambio legislativo, está que en la reforma al artículo 3 de la Constitución Mexicana, se añadió el concepto de cultura de paz, mediante la cual la educación con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.

Además, mencionó que se registra la existencia de diversas modalidades de la violencia dentro y fuera del entorno escolar; y un alto índice de incidencias de lesiones entre niñas, niños y adolescentes, que van desde insultos, acoso, burlas y golpes. 

Por tales motivos, fue aprobada esta reforma, para quedar como sigue: Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a una educación de calidad e inclusiva, en un entorno seguro y libre de toda forma de violencia, que contribuya al conocimiento de sus propios derechos y, basada en un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.  

Esto, para que garantice el respeto a su dignidad humana; el desarrollo armónico de sus potencialidades y personalidad, y fortalezca el respeto a los derechos humanos, a las libertades fundamentales y la cultura de la paz, en los términos del artículo 3º. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, de la Ley General de Educación y demás disposiciones aplicables.