Busca medidas que garanticen educación a niños y jóvenes con enfermedades crónicas

Redacción

Tijuana, 31 de enero de 2026.- Ante el incremento continuo de enfermedades crónicas no transmisibles como la diabetes, hipertensión, asma y condiciones autoinmunes que atraviesa la entidad y que afectan a poblaciones más jóvenes cada vez, el diputado Ramón Vázquez presentó una iniciativa para reformar el Artículo 39 de la Ley de Educación del Estado para garantizar la continuidad de las trayectorias educativas de niñas, niños y adolescentes que enfrentan padecimientos crónicos o prolongados.

La propuesta plantea la implementación de modalidades educativas flexibles, apoyos pedagógicos y coordinación interinstitucional, sin discriminación y con pleno respeto al derecho a la educación, de forma que la escuela se convierta en un entorno seguro, inclusivo y preparado para acompañar a estudiantes que requieren atención especial.

"Esta iniciativa surge de la necesidad urgente de adaptar nuestro marco normativo educativo a la realidad social y de salud que hoy vivimos en Baja California, especialmente aquella que afecta a niñas, niños y adolescentes que conviven con enfermedades crónicas", indicó el legislador.

Vázquez Valadez agregó que la escuela, después del hogar, es el entorno más importante para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, quienes forjan ahí su identidad, además de construir relaciones sociales, descubrir sus capacidades y proyectar su futuro.

En ese sentido, consideró que las modificaciones legislativas ubicarían a la entidad en la vanguardia de un marco legal educativo sensible a las necesidades de salud de su población, materializando los principios constitucionales de equidad, no discriminación e interés superior de la niñez.

"Al establecer en la ley la obligación de la Autoridad Educativa Estatal de coordinar acciones con la Secretaría de Salud, no solo estamos llenando un vacío normativo; estamos sentando las bases para una política pública transversal que reconozca la interdependencia entre el bienestar físico, emocional y académico de nuestros estudiantes", concluyó.